十年磨一剑 超银没有“神话”

超银旅行社连年组织赴加拿大夏令营

    本文刊登于2011年11月10日《青岛晚报》第26版

    走进超银学校，总有一种“气场”在吸引着你，使你为之激动，随之律动。十二年来，究其飞速发展的原因，主要是有一个“一切为了学生”的出发点和落脚点，一个团结奋进、严谨治学、科学管理的团队，一群敢于向命运挑战、奋发上进的莘莘学子和一帮关心、关爱、关注超银的各级领导、贤达、朋友。提起超银学校取得的成绩，张旗校长如数家珍拿出了自己的笔记本，上面记录的不是学校获得的荣誉称号，也不是学生获得的各种奖项，而是超银老师感人的点点滴滴。其中有一页写到：化学老师姜盛兰脚崴了，天天打车上下班，没给学生耽误一节课；音乐老师郑明娟结婚，想到学校的合唱团马上要参加比赛演出，她作为指导老师没有请一天婚假；英语老师商振献结婚当天早上还给学生上了两节课……这些事迹都是校长偶然了解到的。

    作业分层减负担

    针对部分学生反映作业内容深浅不一的情况，学校施行分层次布置作业制。各科老师在布置作业时分为必作题和选作题，学习不费力的学生在完成必做作业后可以做老师精选的选作题，学习稍弱点的学生只做必作题即可，选作题可以视个人情况而定。对于学习十分优异的学生，可以不以书面形式完成作业，他们利用课余时间可以发展自己的特长。

    “如果作业10点还没有完成，家长签字，班主任认可，可以不用继续完成，以保证学生睡眠时间。”对于作业的布置，超银中学的领导和老师非常用心，即便是寒暑假，各科老师都会分门别类，按照一定的进度，布置多种多样的书面作业、研究性学习和社会实践报告等。

    教师关怀暖学生

    对个别家远，来不及吃早餐的学生，超银学校班主任总会细心地给学生准备好早餐，利用课间时间把学生叫到办公室，一包热奶，一个面包，一个鸡蛋，让学生能够以充沛的精力投入到上午的学习中。

    四方超银初二五班的同学们每次下了体育课都会发现自己的水杯里盛满了温水，后来才发现，原来是班主任韩东老师为了避免课间有同学来不及喝水，每次都亲自帮全班同学打水。“韩老师像妈妈一样关心我们，像姐姐一样理解我们。”学生们如是说。

    家校联系促和谐

    在超银学校，班主任和校长都必须将自己的手机向家长公开。对于单亲家庭或父母关系紧张的学生，超银的老师更是关怀有加。尤其是发现学生成绩突然下降或课上心不在焉的时候，老师会私下与孩子进行交流，找出症结所在再出面与其父母沟通。有一对经常吵架的家长，在接到班主任电话后突然醒悟：原来大人的所作所为会对孩子带来如此消极的影响。从此当着孩子的面尽量控制自己，给孩子一个宽松的家庭环境。

    【观点碰撞】

    死在超银VS成长在超银

    有人说，超银的好成绩来自于作业多、负担重。初一二班的张福莉同学说：“报考超银之前，也听说这样的传言。现在我‘以身试法’，其实没有那么可怕。一般9点就能完成，比起在其他中学的小学同学，我睡得还算早的呢。 ”班主任张老师说：“有的家长打电话反映作业太少，希望老师加大作业量。 ”由此可见，超银的作业多并不是真实的，而作业量也不是成绩取得的直接原因。教育改革的发展趋势表明，大量重复性的作业不但不会提高成绩，还会让学生产生厌学情绪，从而影响成绩。而超银中学连年好成绩的取得，不正是破除“作业多，负担重”的最好写照吗？

    说到最让学生爱上超银的地方，初三八班张慕晗同学有话说：在超银是学生管学生。学生会从不摆样子，而是各个部门有具体的分工，比如每到大课间，纪检部就会有三名同学站在楼道里维持纪律。

    已经升入二中的2007级毕业生刘宝黛同学介绍，超银中学校风正、学风浓，同学们除了在学习上你追我赶，学校更是提供多种平台让同学们尽情展示和发挥。操场上生龙活虎的足球运动员，实验室内兴趣盎然的同学们，学校充满特色的英语角和国内国外的冬令营、夏令营，让人笑破肚皮的新春晚会……丰富多彩的课余生活诉说这超银的快乐，伴随着学生的初中生活，这也为我们在高中的学习奠定了良好的基础。