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姓 名:孙聆 任教学校:青岛洛阳路第一小学 任教学科:数学 教育理论: 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,才是唤起他们特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。 所获荣誉: 2007年被评为四方区优秀教师 2009年被评为四方区教体局优秀共产党员 2009年被评为四方区德育先进工作者 2011年被评为四方区教学能手 1996年参加青岛市中青年教师基本功比武,荣获二等奖 2007年区公开课《解决问题的策略》 2010年《圆柱和圆锥的认识》获区一等奖。 2008年《学科联动整合资源提升学生实践能力》获山东省教育教学论文评选一等奖。 2009年《优化德育情境 让教育走进学生心灵》获山东省教育教学论文评选一等奖。 2007年《“自主探索、主动发展”教学模式初探》获山东省教育教学论文评选二等奖。 2010年《优化教材呈现方式,提高数学教学的有效性》获青岛市教育教学论文评选一等奖。 教师简介: 孙聆,女,青岛洛阳路第一小学高级教师。从教以来,积极投身于教育教学改革,致力于数学课堂教学模式的探究与创新,曾多次在市、区出公开课、观摩课,多篇论文在省、市、区获奖。教学时,力争备好、上好每一堂课:课前做好充分的教学准备,精心设计好每一个教学活动;课堂上贯彻先进的教育理念,采用灵活的教学方法,运用现代教学手段,真正发挥学生的主体作用,使学生对学习数学产生了浓厚的兴趣,调动了学习的积极性。形成了丰富的教学经验和较高的教学水平,教学细致严谨,方法独到,所带班级教学成绩突出,深受学生和家长好评。 |