鉴往知来，思之愈勤，行之愈笃，知之愈明。为推动学校教育教学各项工作平稳有序进行，鼓励老师们奋发进取，11月6日下午，崂山区登瀛小学召开了本学期第二次大集备会议。本次会议由王桂升副校长主持，全体教师参加。
【教途汇报有章—各部门工作总结】
会议伊始，由学校各部门负责人进行上一阶段的工作汇报，以及对下一阶段相关的内容部署。教导处董晓丽主任带领大家回顾这一个月的耕耘与收获，就教学研究与实践、课堂教学及比赛、学校特色实践活动、迎检档案与经验交流申报等方面进行汇报总结。
学生处王春芳主任就开展的工作进行了总结，并对下一步工作如何开展做了介绍。她从教师值勤、学生饮食、家庭教育等问题进行强调，传达教师日常教育工作要点。
李绍志主任总结了我校教育事业统计工作情况，在各方努力下，我校成功在规定时间节点内高效高质量完成了数据统计、质量审核和系统上报等工作。
【汲取前沿智慧—外出学习二次培训】
朱兆俊副校长分享了十月份赴浙学习收获，浙派教育理念为小学教育带来新视角。鼓励老师们学习浙派教育理念，助力师生素养提升。他强调，教师不仅要关注学生核心素养的培养，明确情境命题的重要性，也要注重评价，以评价牵引教与学，建立科学评价体系，不仅关注成绩，更要重视学习过程和能力发展，以此调整教学策略，促进学生成长。
【百年故事交流—案例式经验交流】
唐荣老师分享了一堂家庭教育课背后的暖心与成长。一堂课的成功，离不开老师们的热心帮助。从课程设计的建议，到教学方法的指导，每一个环节都有同事们智慧的身影。同时，家长们的积极配合也为公开课增色不少。他们认真参与课堂互动，积极反馈问题，为教学营造了良好的氛围。而唐荣老师自己最大的收获，便是懂得了要勇敢地开始。无论准备过程中有多少困难，只要迈出第一步，就有了无限可能。这堂课，是团队协作与个人成长的完美结合，也是唐荣老师教育生涯中熠熠生辉的一段旅程。
周莎老师作为四年级一班班主任，通过几个案例分享了自己的班级教育智慧。她从心入手，关注学生情绪和需求，用爱搭建沟通桥梁。以行规范，制定明确规则并以身作则。在她的努力下，班级秩序井然，学生茁壮成长。这样案例式的经验交流，没有空洞的说教，每一个都是实践中的智慧结晶。教师们在分享与聆听中，汲取灵感，不断丰富自己的教育“百宝箱”，为小学教育注入新的活力，更好地陪伴孩子们成长。
【红石榴教育展望—校长赋能】
最后，李兆奇校长以“红石榴课程体系”为主进行了专题分享，为全校老师们赋能前行。李校长带领老师们回顾了上半学期学校以红石榴特色课程为主线的教学工作成果，充分肯定了全体老师们的辛勤耕耘、百花齐放的全学科教研，以及所有老师们的全情付出和对教育事业的全力以赴。李校长特别强调了下阶段的努力目标：整体稳步前进，展望未来，相信自己能做的更好。在勤思中改变，在改变中进步，在进步中提高！
凯歌而行，不以山海为远；乘势而上，不以日月为限。随着会议的圆满落幕，登瀛小学的全体教师将带着新的使命与责任，坚定育人初心，以更加饱满的工作热情、更加勤奋的工作态度、更加务实的工作作风，投入到教育教学事业中，砥砺深耕，奋楫笃行。