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城阳区3个案例获评省级科技教育案例,1个被推荐至教育部

2026-06-25 10:49 来源:城阳教育
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近日,山东省教育厅公示了2026年中小学科技教育省级案例评选结果,城阳区共有3个案例脱颖而出,其中1个案例被推荐至教育部!这是对我区持续深化科技教育改革、做好科学教育“加法”的高度肯定,也是全区科技教育工作者共同努力的成果。

推荐教育部案例名单

《制作太阳系模型》

青岛市城阳区第三实验小学张涛、徐先慧、焦雪清

省级案例名单

《制作太阳系模型》

青岛市城阳区第三实验小学张涛、徐先慧、焦雪清

该案例是“12345”科创育人体系下孕育的优质育人成果。课例采用三阶递进建模探究模式,依托自主猜想、精准优化、成品打磨的递进式探究过程,将抽象的天体知识具象化,帮助学生构建清晰的宇宙空间认知,切实提升学生的科学探究素养与实践创新能力。

《篮球投篮准星》

青岛市城阳区国城小学岳翠

该案例为五年级体育融合科学创新课,围绕篮球投篮核心技巧展开教学。以投篮不准的现实问题导入,通过动作对比、动画演示、数字人科普,拆解指尖拨球发力要点与45°最佳投篮抛物线两大重难点。课程兼顾运动能力提升、科学探究意识培养,落实体育核心素养,实现体育与跨学科知识有机融合。

《跨学科融合视域下小学生科学素养培育实践研究》

青岛市城阳区礼德小学杨坤

该案例以“科创筑梦”助推“双减”与五育融合,打造场馆式育人环境,开设STEM等多元课程,开展跨学科项目式学习,并联动科技馆、高校等社会力量构建“大科学”教育,先后获评全国“科创筑梦”助力双减优秀单位、全国第二批科学教育实验校、山东省地震科普示范校等多项荣誉。

下一步,城阳区将充分发挥优秀案例的示范引领作用,通过宣传展示、专题研讨、教学观摩等多种形式,推动经验共享、成果互鉴。同时,聚焦科技教育教学研究,持续提升教师科技教育专业素养,加快形成一批可复制、可推广的典型实践,为青少年科学精神培育和创新实践能力提升注入动能,持续推动全区中小学科技教育高质量发展。

来源:城阳教育


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