近期，青岛福林小学和安定区西巩驿中心小学开展教育对口帮扶工作，建立了长期稳定的教育协作发展机制，推动两校教育优质均衡发展，提升教育教学质量和办学水平。在“双减”政策背景下，随着新课标的出台，聚焦学生核心素养综合发展，转变学习方式，提高课堂教育教学质量，显得尤为重要。近日，青岛福林小学艺术组和西巩驿中心小学开展开展了以“践行新课标，构建新课堂”为主题的线上直播艺术教研活动。
首先，本次教研双方将大单元集备作为教研组教研、集备的有力抓手，有效开展两地线上研究活动。借助大单元集备深入作品分析，梳理单元知识线，加强知识框架构建意识，对应学习目标，研究有效策略，实现学生能力的逐级提升。有针对性的分享课时教案撰写、课堂教学体现新课标理念和学习成果，设计意图的撰写，体现课标依据、项目研究策略、具体方法手段、解决的教学重难点、达成的目标等。
接下来，西巩驿中心小学的徐主任与艺术老师，就他们在教学中遇到的实际问题进行了提问。福林小学艺术教研组的老师们纷纷结合自己平时的教学经验，有针对性地进行了一一解答，并介绍了很多好的学习方法及教学方法。
行远自迩，踔厉奋发；致知力行，踵事增华。在新学期，福林小学的全体艺术教师将与西巩驿中心小学的老师们融合新课标理念，运用新举措，提高课堂质量，让我们的教学研究一直行走在路上。
