青岛徐水路小学“寻找身边的微榜样”师德师风主题活动（四）

为进一步加强师德师风建设，倡导尊师重教的社会风气，提升教师的职业荣誉感和幸福感，青岛徐水路小学积极开展“寻找身边的微榜样”师德师风主题活动。

活动过程以寻找、发现身边平凡而可贵的榜样教师为牵引，挖掘教师的先进事迹或感人故事，弘扬主旋律，传播正能量，感召带动广大教师见贤思齐，自觉淬炼师德师风。

扎实基本功   做魅力教师

纪彬，青岛徐水路小学教师，市课题《小学一年级书写兴趣的培养》主持人；“青岛徐水路小学语文工作室”主持人。工作十余年来，“认真”、“钻研”是她的代名词，对低年级语文教学颇有心得。

扎实的学科功底，把握和钻研教材的能力。作为教师，所教学科知识的掌握要精而深，才能满足兴趣爱好不同，水平不同的学生的要求，才能正确认识教材，准确把握教材，恰当取舍教材。

控制课堂，展示教学能力，指导学生活动的能力。“学生是学习的主体”，课前要设计有效的方法，课上要有序的组织，课后要准确的评价。

如果说教师是镜子，学生就好比影子。身教胜于言教。老师扎实的基本功对学生有潜移默化的影响；过硬的基本功，就是高素质的体现。