以课题为引领 提升数学课堂教学的有效性——青岛徐水路小学开展市课题开题论证会

2月23日下午，青岛徐水路小学举行了青岛市教育科学“十四五”规划2021年度课题开题论证会。学校邀请了李沧区教育研究发展中心副主任孟宪荣、教科室主任陈杰、数学学科教研员解莉对课题作专业指导。

首先由孟主任宣读了《基于不同课型，提升小学数学课堂小组合作有效性研究》立项的通知，并为课题主持人王举文副校长颁发了立项证书。

随后，课题主题人王举文副校长进行了课题开题的论述汇报。他从课题提出的背景、本课题在国内外同一研究领域的现状、课题研究的实践意义与理论价值、研究目标与研究内容、研究过程、研究方法设计以及特色和创新几个方面进行具体阐述。

课题组其他成员就数学课堂上小组合作方法、有效性的研究等方面相继发言。

随后，教科室主任陈杰、数学教研员解莉分别从教育科研角度和数学学科教学角度，结合开题报告内容做了针对性指导，提出了可行性建议。课题组老师认真聆听，在学习中反思所做课题的不足之处，集思广益，寻求更完善的方案。

学校聘请了三位专家担任青岛徐水路小学课题指导老师，侯校长和尹书记为三位专家颁发聘书。

最后，孟主任对本次的开题会进行了总结发言。他肯定了学校近年来在教科研方面所做的努力，在向学校课题组老师表示祝贺的同时，也提出了更高的要求。

学校侯校长对三位专家的专业引领表示感谢。同时表示，学校一直以来非常重视教科研这项工作，也是教师成长的必由之路。借助此课题，争取培养出更多的数学研究型教师，研究出切实有效的实施途径和方法。学校将继续加强教科研工作的力度，对课题的研究提供全方位的保障。希望课题组教师结合教学实际，认真研究、大胆实践，高质量完成此课题的相关工作，真正做到“以课题为引领  提升我校数学课堂教学的有效性”。