市南区各中小学校将寒假作为深化基础教育改革、提升育人水平的有利契机，坚持立德树人、五育融合，组织开展“最优”成长行动，促进中小学生自我管理、自主自律、自能成长，为孩子终身发展奠定坚实基础。
我的双手“最勤劳”
各学校创新工作方法，围绕家庭生活劳动、社会实践劳动，研制家庭劳动清单、社会实践清单，提出“每日劳动任务”，以灵活多样的形式，引导帮助学生积极参与家庭劳动和社会实践，鼓励学生在实践中养成劳动习惯、学会劳动。
青岛大学路小学
学校开展“玩”转假期之“我的假期我做主”寒假劳动教育实践活动。学生们认真制定寒假计划，精心绘制劳动计划表，积极参与洗碗、洗衣服、整理房间、美化家庭环境等劳动实践，并在“线上厨艺秀”活动中，充分展示了自己的厨艺。
青岛北京路小学
学校开展“劳动促成长 快乐度寒假”主题实践活动。根据每个学段孩子的特点，以劳动技能递进训练的方式，制定了低、中、高三个学段的劳动技能清单，积极引导学生发现劳动之美、体验劳动之趣、享受劳动之果，培养学生良好的生活习惯和优秀的劳动品质。
青岛香港路小学
学校开展“勤劳双手创幸福 特色活动喜迎春”系列活动。依据《市南区居家劳动服务指南》，根据各学段学生不同的身心特点，组织开展了职业生涯体验、一日劳动打卡、我为除夕献道菜等多种特色活动，鼓励学生争做“有责任、有活力、有品位”的“三有”好少年。
青岛基隆路小学
学校开展“知年俗·品年味·享年趣，虎虎生威庆新年”主题寒假特色劳动实践活动。学生们热情参与、快乐体验、积极思考、自主规划假期劳动活动，并在劳动中有所收获。学校通过“年味烹饪—包饺子”“年俗清洁—掸尘扫房子”“年俗制作—写‘福’字”“年趣购物—装饰家”和“年情奉献—走访慰问老人”五大版块活动，提升学生的劳动品格。
青岛第五中学 （青岛第二十六中学教育集团校）
学校围绕家庭生活劳动，针对7－9年级的学生特点，制定家庭劳动清单。从整理、洗涤、烹饪、购物、物品使用等方面提出“每日劳动任务”，并进行过程性评价，指导学生参与家庭劳动、掌握劳动技能。同时结合春节，开展“新春我当家”活动，鼓励学生在实践中养成劳动习惯。
