如何让作业又少又高效

为贯彻落实中央和山东省“双减”工作有关精神，进一步规范我市义务教育学校教育教学管理，提高对作业减负的思想认识，11月10日上午，青岛市义务教育作业革命之优化作业设计、统筹作业管理工作第一次会议在崂山区实验初级中学举行。各区市基教科和教研室（中心）相关同志、各区市中小学代表参加会议。

自“双减”政策实施以来，以作业改革为突破口，强化学校主阵地作用，39所公办中小学使用“教学云平台”，在优化作业管理方面率先探索，取得了阶段性成效，入选教育部发布的全国落实“双减”十大典型案例。通过作业改革的创新，探究学习方式的转变，抓住关键育人环节，优化课堂质量，促进了全区教育教学质量的提升。

青岛市第二实验小学、青岛太平路小学、青岛市崂山区第二实验小学分别作了 《架构多元作业落实减负提质目标》《在“悦动”作业中生动成长》《综合推进作业管理助推学生素养提升》的经验介绍。各学校建立健全学校作业管理制度，以学生素养评价为主线，让学生运用所学解决现实问题，进而培养学生的综合能力和核心素养；构建作业平台，评价作业效果，从“布置”走向“设计”；从“单一”走向“多元”；从“负担”走向“兴趣”，实现减负提质的目标。

山东省青岛第三十七中学、青岛市城阳区第二实验中学、莱西市济南路中学分别作了《多管齐下，减负提质》《探索基于学生“适性”发展的作业改革》《力行“五化六护”，切实减负增效》的经验介绍。各学校积极优化作业布置与批改，将主动性更多地赋予学生，给学生合作、体验、创造、应用的机会，激发了学生的积极性和创造力，提高了作业有效性、趣味性、探究性，切实减轻学生作业负担，提高他们的学科核心素养，助力学生健康成长、实现学生全面发展。