园校协同深研究，双向衔接更科学——崂山区张村河小学开展科学幼小衔接活动

秋水日潺湲，银杏正翠时。9月15日午时骄阳似火，热情地拉开了张村河小学科学幼小衔接研讨会的序幕。

张村河小学的钟小楠副校长和李秀宝主任携手5名一年级老师首先到访阳光爱丁堡幼儿园，研讨会首先由爱丁堡王园长就该园发展情况、教育特色、办学理念、课程体系等方面展开详细介绍，随后，钟小楠副校长就学科亮点衔接问题及我校推行的七彩阳光教学理念与幼儿园老师进行了深度探讨，李秀宝主任就接下来的园校合作安排与园长老师们进行了沟通商榷，班主任梁妮老师从课堂常规、学生的学习习惯等方面的衔接与园长老师们进行了详细交流。会后，张村河小学老师们在阳光爱丁堡幼儿园老师的带领下，参观了该园的基础实施，并进行了课堂观摩。

接下来，张村河小学的领导和老师们又走进了张村河小学的旧址所在地张村幼儿园和小童星幼儿园，张村河小学的领导和老师们重点参观了张村幼儿园的区域活动区和小童星幼儿园的学习课堂。张小领导和老师们与园长老师们就如何避免幼儿园小学化、如何让孩子快速适应小学生活和个体差异性如何对待等问题互相交换意见和建议。

这次的园校初次接触，是落实科学幼小衔接的良好开端，双方对孩子的学习情况和习惯培养、自理能力要求都有了更清晰的认识，幼小协同合作机制变得更加完善。为儿童搭建从幼儿园到小学的过渡桥梁，是我们不懈的追求，相信通过我们的研讨，双向衔接将会更加科学，对孩子的成长也会越来越有帮助！