青岛高新区北京实验二小，疑似“店大欺客”，学生家长投诉无门！

家长问题反映

1、新生暴增，班级暴增，老师增加的数量不成正比。

2、新生暴增，校车配备没增加

3、实验二小本来体量就不大，老师还要兼顾两个校区，多带班多上课，家长担心老师精力跟不上，担心课程质量得不到保证

4、托管学生比重高，有的班40个孩子35个托管，却不安排校车。

据我们深入了解，出现此问题的根本原因是：

北京实验二小接收转学生、扩招其他学校不要的生源，导致新生暴涨，家长临近开学才知道每班扩充过到了40多个孩子。

新生暴增，学校没有得到及时妥善的处理，从而引发以上几大问题。

我们来看看学校是怎么处理的？

1、减课

2、校车不增加

3、增大托管学生比重

4、调整上下学时间

家长普遍认为：这种做法无异于杀鸡取卵

与其他学校的对比

三大学校对比

我们对比一下其他学校（青岛实验、58中分校），北京实验二小的表现也乏善可陈。

58中分校：

托管到六点有校车接送，一个班级两个班主任，小班制

青岛实验

1.社团活动丰富多彩多样，是素质教育的引领者

2.一个班级两个班主任，25人小班制

实验二小:

1.一个班主任负责两个班级

2.一个班级40人，大班制（相当于一个班主任负责将近90个孩子）

3.托管后没有校车送

4.特色课只有一个

5.家长诉求没有途径，学校任何决定没有家长的参与

上级主管部门对问题的解决

特殊诉求：

要求组织家长座谈会，对出现的问题相关部门出面一一解答

其他诉求：

1、丰富托管内容，对学习有困难的学生进行辅导答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，与“十个一”项目的实施相结合，开展丰富多彩的兴趣小组及社团活动。

2、增加教师数量，提高课程质量

3、校车增加，托管有校车送，校车路径优化

4、以前是每天7节课，现在减到了5节课，希望恢复每天7节课

笔者认为，学生暴增是好事，义务教育阶段，学校能让每个孩子都上学，说明北二觉悟高，但是，北二小接收这么多学生后，缺乏科学、合理的解决方案、应急措施。

从而导致在家长眼中，学校开学后学校乱作一团。

并且家长认为：北二小通过减少课时、减少社团活动等一系列对孩子和家长及其不负责任的方法，来应对学生暴涨所出现的问题（如减课、校车问题、托管问题、上下学时间调整等）。这样是极其不负责任的。

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