为响应崂山区《崂山区教师素养提升三年行动计划实施方案（2020-2022年）》对于新教师培养的要求，促进我校新教师成长，不断提高新教师的思想政治素质和专业素养，鼓励新教师在教育教学岗位上脱颖而出，根据教师素养提升三年规划的要求，4.13至4.15，我校在崂山区2019、2020年新入职教师中分别开展“常态课堂教学比赛”和“教坛新秀评选”活动。
首先拉开本次青年教师赛课活动帷幕的是常态课堂教学比赛环节。参赛的青年教师们虽然准备时间很短，但是基于自己对教材的理解，通过精心的设计和巧思，利用多媒体课件等教学工具对所选课题进行模拟教学展示，使教学内容丰富多彩，教学过程生动活泼，呈现出了一堂堂别具一格的课。老师们从容发挥，有的亲切自然，有的严谨细致，有的充满激情……展示出精湛的教学技能，体现了青年教师的别样风采。经过激烈角逐之后，各位选手都赛出了自己特有的风姿。对观摩的老师们来说，提供了一个博采众长、研讨交流的互动平台。在“观”与“思”中，探秘教学真谛，锤炼教学艺术，寻求能力提升。
4.15下午，比赛迎来“教坛新秀评选”活动环节，由2020届青年教师们陈述个人一年来的成长历程与感悟体会。青年教师们对照自己承担的教育教学任务，汇报了自己对教师职业和职业道德的认识，及在运用教学策略中的经验、做法和不足。也分别对立德树人，对学生的德育教育等方面结合自己在实际工作中是怎么做的，有何经验和不足进行了分享。
臧文江老师
爱孩子是教师应具备的美德， 也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点。在过去的工作中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助，帮助他们恢复自信，走出自我评价的误区。教师对学生的真诚，相信学生是能感受的到的。
许可欣老师
这一年里，我还积极参与了各种集备、教研活动，并做好笔记，把老师们课堂上的精彩环节整合到我的课堂中去。为我的自己的城池添砖加瓦。在课堂上多跟学生进行交流互动，把主动权交给学生，让他们成为课堂的主人，激发他们学习的兴趣，能够让学生注意力集中，进行思考，参与到课堂中来。
崔晓霞老师
教师既要教书，也要育人，“学高为师，身正为范”，在日常与学生的相处中，我平等对待每一位学生，关心、尊重、爱护他们，积极了解孩子们的需要，做孩子们的倾听者，从精
神和感情上关怀孩子，从而使他们能够更好的理解和接受老师正确的意见和建议。
经过激烈的角逐，常态课教学比赛最终评出一等奖四名，二等奖六名，三等奖六名。获奖情况如下:
一等奖：
隋然，蒋粟，姜双双，荆晶；
二等奖：
刘雅静，王冬，刘现菲，
张妍静，周子浩，王小雪；
三等奖：
陈霞，王会利，江娜，
戴小彤，蓝文君，王清兆
教坛新秀课教学比赛最终评出一等奖一名，二等奖四名。获奖情况如下:
一等奖：
徐雯
二等奖：
藏文江，崔晓霞，许可欣，郑畅
此次活动，为参赛老师提供了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。未来，相信青年老师们更能砥砺奋进，展现更优秀的自己。
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