青岛新闻网讯1月6日（记者 刘艳玲 摄影记者 单栋奎）站在深化教育改革创新发展的潮头，坐落在青岛市南区燕儿岛路上一方教育沃土，成为青岛大学与市南区政府战略合作的试验田，挂牌成为青岛大学第二附属小学。
三年来以锐意进取之风，从构建高效灵动课堂教学改革，到分级培养小学生良好的行为习惯；从打造智慧型教师队伍，到个性化评价体系的梳理；从开设艺术、体育和科学类的多元课程，到全心搭建舞台让每一名学生绽放光芒……这所校园所迸发的活力感染着每一名师生，以灵动文化带动优质教育加速发展。
把梦照亮 托举起每个孩子的未来
2017年9月，青岛大学与市南区教体局合作办学，在与青岛大学合作办学的三所学校中，青岛燕儿岛路第一小学挂牌成为青岛大学第二附属小学，青岛大学马玉宾博士聘为学校副校长。“一般学校与社会、家庭三位一体发展，青大二附小呈现的是政府、社会、学校、家庭四位一体的教育生态。”青岛大学第二附属小学校长刘红岩介绍说，在提升校园文化顶层建构方面，学校干部团队与青岛大学教育专家多次深入讨论，明晰“灵动文化”的内涵与意义，在充分尊重小学生身心发展规律的基础上，以灵动文化贯穿整个育人体系，激活每一个孩子的天赋与潜能，以教育赋予学生灵性和持续发展的内动力。
“一所学校的发展必须与城市的发展相契合。”刘红岩对记者说，市南教育不断推进优质均衡一体化，让每一个孩子享受优质的教育服务，学校基于传统小龙人文化基础上，形成了小龙人德育体系，研发“龙文化”特色课程，不断提升办学内涵与品质。在追逐教育梦想的路上，青大二附小以一滴一滴的汗水，一步一步的脚印凝聚力量，赢得社会满意度和学校办学的美誉度。
让学引思 构建高效灵动课堂教学
课堂教学是学校教育的主阵地，是教育改革的核心所在。2019年，青岛大学第二附属小学在省市展示了20节公开课，八节市级课四节荣获一等奖。2020年，学校十多名教师荣获区级教学能手，在优质课基本功比赛中屡获佳绩。在探寻这些成绩取得的背后，学校深入开展“让学引思·构建高效灵动课堂”为主题的学科课堂教学活动是动力之源。
“我们要老师每一节课上的有意思、有意义、有价值。”青岛大学第二附属小学副校长韩燕总结说，市南区提出“悦动课堂”项目，在此基础下，学校实施“六维课程+双径双线”的教师培训策略，成立名师工作发挥团队的力量，通过“名师引航课”“党员示范课”“师傅指导、徒弟汇报课”“学科教师特色课”四个板块打造智慧型师资团队。韩燕介绍说，每周走进教室听课，各学科建立“多元观察表”，学生发言率、课堂提问热度、自主学习、小组合作等纳入课堂评价体系，在磨课、研课时候，善于发现老师教学的亮点，鼓励老师多提问题，在每节课后老师进行反思与提升。
放飞希望 用科技点燃智慧与心灵
一架小小的纸飞机，用相同的力投掷，你会发现飞机飞行的曲线有哪些不同？在青岛大学第二附属小学科技社团活动时，科技老师崔久龙带着学生折叠出跳蚤式回旋飞机、蝎子式回旋飞机，引导学生观察纸飞机在空中如何运动，并在笔记本上记录观察的结果。“不同的机头、机翼形状，都会让纸飞机在飞行时发生变化。”崔久龙谈到，孩子的智慧在他们的手指尖上，一张白纸叠出形式多样的纸飞机，可以发现空气动力学里的奥秘。
科学始于梦想，探索源于求知。小学生的好奇心十足，喜欢问各种天马行空的问题，这些宝贵的好奇心用心呵护，就是种下科学的种子。学校科学社团会开展各种动手小实验，为孩子的想象力插上翅膀，飞翔在梦想的天空中。据了解，近些年，学校科技社团先后荣获市南区青少年航空模型竟赛优秀组织单位、市南区青少年第十三届科技节社团展示活动最佳人气奖等荣誉称号，多名学生在市区航模、海模比赛中获得一、二等奖。
魅力舞台 绽放自信校园你而精彩
“站在舞台的孩子们，眼睛里绽放着光芒。”青岛大学第二附属小学教导副主任石柯满怀欣喜地说，每学期学校举行班级合唱节、戏剧节、诗乐节，让每一个孩子站在舞台亮出自己，通过一方魅力舞台，建立孩子的自信心。疫情期间居家学习，各班开展“云上拉歌”，童音嘹亮，唱响《小孩子大梦想》《你笑起来真好看》等歌曲。在市南器乐云上合奏中，五年级学生弹奏轻盈小巧、音色温暖的尤克里里惊艳亮相，在云平台上实力圈粉。
在构建德智体美劳“五育并举”的教育体系方面，学校精心设计了“技能大比拼”低年级自理能力闯关比赛，在巧手工艺坊的“工作间”里，三至六年级学生化身“巧手工艺师”，倡导探究与实践，制作小钟表、甩干机、织布机、小台灯等作品。为培养学生个性化发展，青大二附小开设了多元化的选修课和社团活动，美术、艺术、科技、体育等，多彩的活动让学生找到自己的发展平台。在近年举行的艺海探航·美术创意展活动中，学校荣获市南区一等奖的好成绩。
责任担当 用爱温暖着每一个生命
“我们一直非常关注学生的个性化评价，对学生能力水平在各学科的呈现做详细的分析与反馈。”刘红岩介绍说，要给孩子补短板，更要善于发挥“长板效应”。近期，学校开展以“科学评价促学校长远发展”为主题的教师学习培训活动，组织教师深入学习《深化新时代教育评价改革总体方案》。今年，学校参与市级“十三五”规划课题《差异化教学视域中小学“幸福成长课程”构建研究》也进入了结题阶段。
用心做教育，以责任与担当撑起孩子的未来。消防演练、安全逃生演练等安全教育与防护，在学校开展的扎实而深入。青岛大学第二附属小学副校长郑咏梅介绍说，为强化安全教育，以漫画、快板、儿歌、校园情景剧等多种形式展现。用爱温暖生命，用智慧引领发展，浸染在充满生命力的校园文化中，青大二附小的教师成长获得新动力，学生全面发展获得新空间，正以优质教育呈现教育改革的新成果。
