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大咖齐聚海山 聚焦全省高三年级美术专业素养评估教学研讨

2020-12-15 15:28 来源:青岛新闻网
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青岛新闻网讯 临近2021年全省美术统考,究竟什么样的素描作品能在成千上万张考卷中脱颖而出?如何在发现培养别具创造力和想象力的美术人才?山东省近些年艺术考试情况的变化有哪些明显的趋势……12月8日~11日,由山东省教科院主办,青岛市教科院承办,青岛海山学校协办的山东省普通高中高三年级美术专业素养评估教学研讨活动在线上举行视频会议。

开幕当天,会议由青岛海山学校校长王世杰主持,参加会议的专家领导有教育部艺术教育委员会常务委员、山东师范大学艺术学研究所所长孔新苗教授,山东省教育科学研究院肖钢老师,青岛市教育科学研究院魏世建老师,全省各市、县(区)美术教研员和各市普通高中美术专业骨干教师等。在青岛市教科院的精心组织下,各地市教研员及美术教师积极参与到本次研讨活动中,在线观看直播人数突破2000人。

大咖齐聚海山研讨高三美术专业素养

山东省教育科学研究院肖钢老师首先强调了本次素养评估研讨活动的重要性,根据2020年山东省美术高考成绩及录取情况,对青岛市的美术教育工作给予了充分肯定,并介绍了2017版普通高中美术课程标准的显著变化。

教育部艺术教育委员会常务委员,山东师范大学艺术学研究所所长孔新苗教授作《“变/不变”与学校艺术教育新起点》的讲座,从创造力培养,“美术教育”的重要性,艺术教育规律等多方面进行讲解。

德州市教育科学研究院张式刚老师对德州市高三美术模拟检测活动经验做了分享,包括模考的前期准备、命题、组织测试、阅卷和测试分析。青岛海山学校常务副校长孟祥平对上午的会议进行了总结并主持了下午的会议。

分享脱颖而出“秘籍”+高分卷作画技巧

12月8日下午,山东师范大学美术学院刘飞教授、林强教授、刘斐教授依次做了《统考科目分析--素描》《统考科目分析--速写》《统考科目分析--色彩》的学术报告。刘飞教授为本次研讨会做了充分的准备工作,搜集了大量的真题试卷,分析了素描答卷中存在的问题、分享了优秀答卷中的闪光点,对高三备考有着积极的指导作用。

林强教授从高考阅卷老师的角度和高度,对速写作画的规范和要求作了详尽的解读,分享了很多审题和作画技巧,破解了很多教学中的迷惑,为一线教师指点了迷津,让老师们受益匪浅。

刘斐教授从历届考试的数据和考题入手,强调审题的重要性,以具体的案例讲解了考试中容易出现的问题、影响高考评分的因素,很多都是影响高考得分的致命问题,同时也分享了如何快速提升高考色彩考试分值的办法,满满的都是干货。

专家解读艺考最新变化趋势与应对策略

青岛六中孙晓霞老师主持会议并介绍了当天大会的两大环节,第一环节为市域高三美术专业素养评估经验介绍,第二环节为青岛市普通高中高三年级美术专业素养的评估分析和汇报。

济南市美术教研员张焕玉老师做了《济南市“五维”美术教研——美术特长生培养策略探讨》的素养评估经验介绍,全面分析济南市美术教学现状,介绍济南市“五维”美术教研框架,并对济南市高三美术学情检测试卷进行了讲解。

青岛市美术教研员魏世建老师做了《2020年山东省青岛市普通教育高三年级美术专业素养评估测试工作汇报》,解读山东省近几年艺术考试情况的变化及要求,汇报青岛市十几年来针对艺术生考试的指导方法和策略,为今后的特色班和特长生的美术教学指明了方向。

青岛六中的卢军老师进行了《色彩阅卷分析汇报》,分析并点评了画面中存在的构图问题、色彩问题和造型问题等多个方面。

下午,青岛十六中的邵仁广老师进行了《素描阅卷汇报分析》,详细分析了素描科目的各档试卷,指出素描试卷的共性问题,并对物体的形象感受进行了分析。青岛艺术学校的杨冬老师进行了《速写试卷评析》,对速写科目的各档试卷进行细致的评析,并带领大家欣赏、体会大师和名家作品。

会议最后,青岛天龙中学校长王天龙分析了此次阅卷的整体情况,从我省“统考”的传统与特点、新时代人才观的认识等多个方面进行了总结。各地市教研员及美术教师认真聆听会议内容,纷纷在直播间点赞积极地参与到此次活动中。

教学优秀课例展示精彩纷呈收获满满

青岛十六中邵仁广老师主持会议并介绍了当天天大会的流程。上午进行专业教学优秀课例展示,下午进行专家讲座、大会交流研讨,由山东省教育科学研究院美术教研员肖钢老师进行大会总结。

青岛市教育科学研究院魏世建老师执教《绘画中的色彩——色彩的韵律》,整堂课运用小组讨论、同学上台做汇报等多种教学手段,让同学们记住绘画中常用的术语和理论。魏世建老师还通过讲解印象派大师常用的技巧来加深同学们对术语的理解,课堂最后同学们进行了色彩绘画的练习。

德州市第二中学马新华老师执教了《人物速写》,从感知、动态、线、节奏、细节五个方面进行了详细的阐述和讲解。马新华老师展示了很多自己的日常习作,教给同学们速写的学习方法,并且现场完成了一幅速写的绘画。

央美名师畅谈美术教育的继承与革新

济宁市育才中学马龙老师执教了《人物组合速写》,现场进行速写的绘画,详细地讲解每一步,并给同学们强调了需要注意的问题。当天下午,中央美术学院油画系第五工作室闫烨老师进行了《美育之路——个人成长经历的感悟》讲座,讲述了自身在学习素描、速写、色彩时的经历,针对“画什么”“怎么画”等问题阐述了自己的想法,并讲解了如何做到美术的继承与革新。

青岛六中巩海燕老师分享了自己在此次大会中的收获,她表示本次山东省美术专业素养评估研讨会内容丰富、形式多样,为今后的美术教学工作引领了方向,自己也深受启迪。山东省济钢高级中学褚国梁老师讲述了自己这三天的学习感受,他表示这次大会在美术教学上点亮了明灯,指明了方向,为分层次教学指导提供了宝贵的经验,让大家受益匪浅。

山东省教育科学研究院肖钢老师对此次大会进行了总结,同时阐述了自己对美术专业教育的几点思考。讲解了快餐式美术专业教育给教师带来的影响和怎样打破快餐式专业教育的束缚,对美术特长班的教育管理进行了细致的阐述。最后肖钢老师表示要坚持“走出去,请进来”,发挥学校优势和地域优势,内外兼容,形成合力。在青岛市教科院的精心组织下,青岛海山学校师生的积极配合下,2020年山东省普通高中高三年级美术专业素养评估教学研讨活动圆满结束。

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