等级考各科目的考试形式及试卷结构
01
思想政治科目
考试形式：采用闭卷、笔试形式。考试时长为90分钟。
试卷结构：试卷分为选择题和非选择题，满分为100分。其中，选择题分值约占45％，非选择题分值约占55％。
02
历史科目
考试形式：采用闭卷、笔试形式。考试时长为90分钟。
试卷结构：试卷分为选择题和非选择题，满分为100分。其中，选择题分值约占45％，非选择题分值约占55％。
03
地理科目
考试形式：采用闭卷、笔试形式。考试时长为90分钟。
试卷结构：试卷分为选择题和非选择题，满分为100分。其中，选择题分值约占45％；非选择题分值约占55％。
04
物理科目
考试形式：采用闭卷、笔试形式。考试时长为90分钟。
试卷结构：试卷分为选择题和非选择题，满分为100分。选择题包括单项选择题和多项选择题，分值约占40％；非选择题包括填空、实验、作图、计算或简答等题型，分值约占60％。
05
化学科目
考试形式：采用闭卷、笔试形式。考试时长为90分钟。
试卷结构：试卷分为选择题和非选择题，满分为100分。选择题包括单项选择题和不定项选择题，分值约占40％；非选择题分值约占60％。
06
生物科目
考试形式：采用闭卷、笔试形式。考试时长为90分钟。
试卷结构：试卷分为选择题和非选择题，满分为100分。选择题包括单项选择题和不定项选择题，分值约占45％；非选择题分值约占55％。
为什么要使用等级计分？
一是能够较好解决学科之间分数不等值、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题。夏季高考实行3＋3选考模式，每个学生等级考试选考的科目不同，由于不同科目存在试题命制的内容、形式、难度、考查角度等差异，如果以原始分呈现考试成绩，会带来学科间不公平问题。
比如，小明选择了化学、生物、地理，而小红选择了化学、生物、政治，如果某一年度的命题地理比政治简单，小明的分数就可能偏高，而小红的分数则可能偏低；但如果政治比地理简单，则情况相反。
等级呈现方式使得不同学科考生因等级划分而保持了成绩相对均衡，学科间试题难易差异等不公平因素可以被较好消除，使得不同科目之间成绩可以相加。
二是等级区间比例依据山东考生的实际状况划定。以山东省历年高考成绩大数据为基础，经过严谨科学测算，确定了8个等级区间所占比例。这样进行比例划分，符合山东考生的实际整体状况，能够较好地体现山东考生的真实水平和能力，确保等级区间制定的科学性。
三是能够保持考生成绩排名顺序不变。高考是选拔性考试，决定考生录取状况的是考生成绩相对排名。考生成绩依据等比例转换法则转换后计入高校招生录取总成绩，能够保持每门等级考试科目内考生成绩排名顺序不变，确保了考生成绩转换的公平公正。
四是能够最大限度保证考生的成绩区分度。山东是高考大省，考生基数大，增加考生间的成绩区分度，既是满足录取的需要，也是促进公平的需要。我省的等级计分方式，能够实现考生成绩分布在尽可能多的分数点，大大增加了考生成绩区分度，满足了高校人才选拔的需要，确保了我省考生在招生录取中利益的最大化。
等级分如何转换？
我省普通高中学业水平等级考试科目的计分规则为：将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B＋、B、C＋、C、D＋、D、E共8个等级。参照正态分布原则，确定各等级人数所占比例分别为3％、7％、16％、24％、24％、16％、7％、3％。等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到91－100、81－90、71－80、61－70、51－60、41－50、31－40、21－30八个分数区间，得到考生的等级成绩。
是不是比较难理解？我们通过例子来感受一下：
假设小张同学化学考了66分，经统计张同学在考化学的学生中排名前35％，成绩区间是C＋级。化学C＋级原始成绩的最高分为71分，最低分为62分，转换等级成绩后，C＋级分数区间为61－70分。假设小张同学转换后的化学成绩为x，那么根据公式（71－66）÷（66－62）＝（70－X）÷（X－61），得出小张同学转换后的等级成绩x为65分。
我们再讲讲小明同学的例子：
假设小明地理考了61分，小明所在成绩区间也是C＋级，但地理C＋级原始成绩的最高分为69分，最低分为58分，转换等级成绩后，C＋级分数区间依然是61－70分。那么设小明转换后的等级成绩为x，（69－61）÷（61－58）＝（70－x）÷（x－61），计算出来x＝63．45≈63（四舍五入取整数），也就是小明的最终得分为63分。
等级转换后，分数如何变化？
通过上边小张和小明的例子我们能看出，小张原始分数为66分，转换后变成了65分，而小明原始分数为61分，转换后变成了63分。所以说，考生成绩进行等级转换后，与原始分相比，可能偏高，可能偏低，也有可能相等。这主要取决于命题的难易。如果题目偏简单，考生原始成绩就会整体偏高，转换后的等级成绩低于原始成绩的可能性就比较大；反之，如果题目偏难，考生原始成绩会整体偏低，转换后的等级成绩就可能高于原始成绩。
从2020年分数和投档情况看选科
传统高考模式下文理分科，也就会出现文科排名和理科排名两种排名方式。采用等级考试之后，在同一科目中，通过等级转换，考生录取最重要的成绩排名顺序不变，这也就消除了不同科目之间试题内容、形式、难度、考查角度等存在的差异，使不同科目之间的成绩变得可比，因此也就只有一种排名方式了。
尽管如此，受选考人数等因素的影响，不同科目的赋分结果也是不同的，那么很多考生和家长就想知道选择哪些科目会相对有优势一些。我们结合2020年夏季高考文化总成绩一分一段表情况来分析一下。
2020年夏季高考文化总成绩在一段线150分以上的考生共524825人，其中选考物理的考生共206326人，占比39％。
我们从表中可以看出，高分段的考生在选科时主要选择了偏理科的科目。690分及以上的考生共166人，其中162人选考物理，占比约97．6％；680分及以上的考生共513人，其中498人选考物理，占比约97．1％；670分及以上的考生共1308人，其中1247人选考物理，占比约95％。600分及以上的考生共27082人，其中20927人选考物理，占比约77％。也就是说，高分段考生选考物理的比例远远高于总的物理选考比例。
很多同学在看到这个数据时会想，既然选物理的学霸这么多，那么自己就不要选择物理了。然而，根据录取情况来看，今年成绩在500分以下的考生，如果选择了物理，在报考时全部选择了专业限物理的学校，那么滑档的几率会非常小，基本可以被一所公办本科院校。这是由于低分段的考生们，物理成绩普遍不太好，所以选择物理的人数很少。
在文科科目中，政治科目与物理科目类似，山东省选择政治的考生比较少，一段线150分以上的524825名考生中，仅196189人选择了政治，占比37％。但是政治对于许多专业来说是必选的，比如一些军警校和定向委培的专业。今年山东省提前批的征集志愿计划中，限选政治学科的学校专业出现了没有招满的情况，一些名牌院校如中国公安大学、中国人民警察大学等，限政治学科的专业最低录取分数甚至到了510分以下。所以，如果考生的成绩在500分以上，对军警校或者政治类专业感兴趣，不妨选择政治科目。
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