办好人民满意教育之市南路径：规范课程开设   促进学生全面发展

市南区坚持立德树人、五育并举，突出优质均衡，持续构筑教育领先高地。在高起点实施优质均衡教育、高标准推进区域教育现代化、高质量办好人民满意的教育中，不断满足人民群众“学有优教、幼有所育”的美好愿望。

以育人目标的有效达成

赢得人民群众对教育的满意度；

把市南区优质教育优势

转化为区域居民引以自豪的满意度！

规范课程开设

促进学生全面发展

市南区积极贯彻全国教育大会精神，发挥好课程育人的积极作用，规范办学行为，严格执行国家、省、市有关课程设置工作的具体要求，全面开齐课程、开足课时，加强课程深度建构，促进学生德智体美劳全面发展。其中，特别通过师资保障、场地保障、创新形式等多种途径，严格落实音乐、体育、美术、综合实践、地方与学校课程的规范实施，保证劳动教育、传统文化、安全教育、环境教育课程落到实处，任何学校不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。市南区设置课程开设公开监督电话：88729255，为开齐开足课程保驾护航。

义务教育课程设置安排每周总课时量：

一二年级29课时、三至六年级30课时、七至九年级34课时

道德与法治：

一至四年级每周3课时、五至九年级每周2课时

体育：

一二年级每周4课时、三至九年级每周3课时

音乐：

一至六年级每周2课时、七至九年级每周1课时

美术：

一至六年级每周2课时、七至九年级每周1课时

综合实践：

一二年级每周1课时、三四年级每周2课时、五至九年级每周3课时

地方与学校课程：

一二年级每周4课时、三四年级每周3课时、五六年级每周2课时、七年级每周4课时、八年级每周3课时、九年级每周2课时

为保证课程的规范实施，市南区多举措加强规范办学行为的管理和监督，提升各学校办学水平和质量，为学生健康全面发展奠定基础。

“学标准”明确管理底线

通过召开规范办学工作培训会、校本培训等渠道，把执行国家课程方案、开齐课程作为落实学校管理标准的底线要求，所有教师认真学习、落实国家、省、市课程实施意见，经常性开展对标自查，发现问题依标整改。

“晒课表”主动接受监督

所有中小学每学期初，通过学校网站、微信公众号等渠道公开全校总课程表、节假日安排等，并通过在教室张贴课程表、在班级工作群下发通知等形式，告知每一名学生家长，自觉接受监督。

“严督查”层层落实责任

通过期初视导、过程监督等途径，采用查课表、推门听课、问卷调查、随机访谈等形式，对中小学课程开设情况进行监督检查，建立问题整改台账，及时整改。

“促悦动”深化课程建构

实施“悦动课堂”项目，通过调适课程、整合课程、创新课程、借鉴课程等，对国家课程进行校本化改造与重组，变革教学方法，创新教学模式，丰实国家课程的校本化实施路径，培植可供推广和复制的研究成果，形成有市南特色的课堂教学新样态。