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2020年9月4日，李沧区教体局公布了《李沧区第三届教学节活动方案》。青岛沧口学校应声而动，围绕区教学节的主题和活动目标，结合学校实际迅速拟定了《青岛沧口学校第三届教学节活动方案》，并组织全体干部和骨干教师召开了“青岛沧口学校教学节系列工作推进会”进行动员。会上张伟校长、赵玉刚副校长、崔磊副校长都作了动员讲话，鼓励广大教师抓住教学节的契机，加强课改学习，更新教育理念，磨炼教学基本功，燃烧教育激情，建功品质升级。
截至9月22日，青岛沧口学校的教学节活动大部分板块都已如火如荼的展开。全校上下一心，干群携手，师生联动，创设了“人人参与，共同发展”的良好氛围。
“他山之石我分享”
之质量分析把方向
9月份第一周，青岛沧口学校分级部在教师中召开了期初质量分析会，进一步分析了学情，明确了下一步的工作方向。
除了带领教师分析成绩，青岛沧口学校教导处组织各级部专门召开了不同类别学生的成绩分析会，对各类学生分层激励辅导。
抓质量，离不开常规检查，教导处组织各级部进行作业检查，督促教师扎扎实实做好日常工作，向常规要质量。
“他山之石我分享”
之深研中考提品质
学校带领初三各学科着力研究新高考、新中考，树立新理念，把握中高考方向，精准分析考情学情，精密制定备考方案。教导处矫主任在教学节系列工作推进会上公布了初三备考方案，教导处王主任组织初三各学科开展了中考学情考情分析会。
“品质课堂看过来”
之骨干教师展示课
围绕“品质课堂”这一工作核心，学校积极组织骨干教师开设展示课，各组教研、集备组长每人一节课，领导干部、各组教师积极参与听课，学校教研热情空前高涨。
“品质课堂看过来”
之常态课听评课
展示课共研共磨，常态课把脉诊断。全校领导干部积极深入课堂，开展“推门听课”，更好的了解教师课堂实际问题，有针对性的给予指导。
“共思集备同发展”
之干部跟进课例研究
促进教学合作研究，共享优质教育资源，青岛沧口学校干部深入集备组，积极参与集备活动。
“课题研究助成长”
之教师小课题交流
学校围绕“品质课堂”积极组织教师进行小课题研究，教学节之际，学校遴选了四项即将结题的优秀教师小课题，在学校范围内开展了交流研讨活动。
青岛沧口学校的教学节活动实施一段时间以来，广大教师积极参与，以研促学，以赛促训，提升了教师的专业素养，促进了品质课堂的内涵升级。学校将继续秉承“燃烧教育激情，建功品质升级”的教学节精神，充分调动教师的积极性，为课堂教学改革聚人心，凝斗志，想办法，促提升。
