互联网+教学 让二中竞赛“飞”起来——青岛二中生化团队首席导师滕雪萍

2020年是特殊的一年，这届高三学子在新冠疫情考验中茁壮成长，生化MT送出三名“清华生”！在滕雪萍心中，青岛二中聚集的青岛的优秀学子，三年后当他们跨出校门时，一定会更优秀！

在考验中成长

今年生化MT送出三个“清华生”

“2020年注定是不平凡的一年，经历了漫长的假期和紧张的线上线下学习，这届考生在新冠疫情的考验中成长。”青岛二中生化团队首席导师滕雪萍对记者说，今年学校送出13名清华北大学子，仅生化MT就有三个“清华生”。綦熙同学保送至清华大学协和医学院，殷玮婧通过强基计划考入清华大学数理基础科学专业，曹佳宁顺利被清华大学美术学院录取。

“今年能取得这么好的成绩，特别得益于互联网＋教学。”滕老师手中拿着Pad向记者展示说，居家学习期间，学校每天实况直播上课，全部可以回看，学生如果有疑问随时能在线与老师对话，实现全时空、零距离的互联网＋教学。“曹佳宁同学的学习能力非常强，在备考美术专业的阶段，同步利用互联网＋教学上课，文化课也没耽误。”滕雪萍介绍说，学校早已全面推行互联网＋教学，全校老师都能熟练使用Pad教学，每一位老师上完课都能在pad上自动生成“课堂实录”，如果学生哪个知识点没有听懂，可以随时点开课堂实录反复学习，非自己任课老师的课堂实录也可以在课后复习时打开学习。如果还是有疑问，就可以＠老师私下辅导，直到学生完全理解。此外，如果有学生外出参加比赛或是竞赛，通过互联网＋教学也不会耽误自己的学业。

在历练中成才

在新高考、强基计划中脱颖而出

“2020届毕业生，经历了新高考六选三，首届强基计划。今年考入清华北大的二中学生中，九名学生是通过强基计划考入清华北大。”滕雪萍介绍说，聚集在青岛二中的学子都非常优秀，他们不仅有好的成绩，综合素质也很全面，而且每个人都没有停下继续努力的脚步。进入二中，导师会根据每个孩子的成长经历和特点、需求制定个性化的发展指导计划。比如，有的孩子想参加竞赛，那老师就要根据学生的学习能力和潜力做出判断，给出合理化建议。2020届新生从第一周开始，导师就会开始引导每一名学生制定学习计划，短期及长期学习目标，并帮助学生充分利用学校、家庭、社会资源、互联网等丰富的平台资源有规划地开展每一项计划，并落到实处。

谈到互联网＋教学与创新人才培养，滕雪萍谈到，像今年的强基计划，尤其是清华北大，除了考察对学校或社会热点的认识，必然还会涉及纯学科性的内容，那么这些内容平时竞赛老师会分享到互联网＋教学平台上，以便学生随时随地学习。学生从一入校开始，就会有各个学科的竞赛选拔赛，如果学生有兴趣就可以跟着各学科的竞赛学习。滕雪萍对记者说，学生不要急功近利，要充分利用学校提供的平台，对未来有一个清晰的职业生涯规划，可以多参加学术讲座、竞赛拓展课、社团活动和创新活动等，找准方向和机会，提前在高中阶段确定适合自己的专业方向。

在体验中成功

做眼里有光，心中有梦的少年

“二中聚集着青岛的优秀学子，三年后当他们跨出校门时，一定会更优秀！“滕雪萍对记者说，青岛二中有一个非常好的学习氛围，在这里同学们可以互相学习，共同促进！青岛二中独创的MT制度，与传统的班级不同，在青岛二中，所有学生根据自己的兴趣与专长，从六大学科对应的MT中自由选择其一加入。与自己志同道合的同学相处三年，结交朋友变得更容易，也为同学间的互相促进与提升敞开了大门。

“我1996年来到青岛二中，在这里工作24年，浸染了二中的文化，我非常爱这所学校，爱这里的同事们和学生们。”谈到对教育的热爱，滕雪萍深有感触的说：“我一辈子在二中工作，到现在离退休还有七年，每年教师节，我都会把学生送给自己的卡片装进盒子里，到现在已经珍藏了好几盒。”在滕雪萍心中，无论是将来想考入二中的学子，还是现在在二中读书的学子，或是已经毕业走向世界各地的二中学子，二中自主开放、造就终身发展之生命主体的教育理念，将会影响他们的一生。希望他们做一个眼里有光，心中有梦，胸怀世界，为他人创造幸福的二中人。