那些从普高转到职校的孩子，究竟经历着什么……

开学一周，普高和职高互转的通道里，千名学生已经完成互转，并在新学校开始了新学期。

9月4日，高中阶段普职融通联合育人推进工作座谈会在青岛高新职业学校召开。记者从教育局职教处了解到，我市将以学生发展为中心，适当延长学生转学的“考虑期”，延后职业教育专业证书达标时间，让普职融通的“立交桥”更加畅通。

学校为4名学生开设新专业

从没接触过职校的专业课程，新转入职校的学生适应得如何？记者了解到，多数学校为这些新生开了小灶，专攻专业课程。

青岛经济职业学校的专业课老师暑假就通过录制视频课和到校自习辅导等方式，为转学籍的学生补课。

青岛高新职业学校先用衔接课为这些转学籍学生树立信心。因为普高和中职的语数外课程内容上有所不同，青岛高新职业学校的老师们重新设计教案，将教材中不同的内容重点讲述，学生在普高学过的篇章用复习的方式带过。

青岛华夏职业学校对今年转入的18个学生单独组班，安排专门的老师带班授课。因为学校只有五年贯通电子商务专业，而转入的4名新生希望选择中职电子商务，学校为4名学生开设新专业。

为爱好转学，成绩名列前茅

青岛烹饪职业学校的普职融通班里，从青岛十六中转去的学生李欣恬和同学们一起上实训课，课后，老师会选出最好的作品拍照留档，李欣恬的作品总能被选中。

“李欣恬是高一下半学期转来的，因为热爱西餐专业，希望以后能参加职教高考，就业时从事相关的专业。”班主任王晓丹介绍，李欣恬的学科成绩在班里名列前茅。她介绍，李欣恬的父亲就毕业于烹饪学校，对学校和专业的认可让学生很快就适应了新环境。

到秋季开学，班里一共来了7个从普高转入的学生，其中一人在2019年的中考成绩是640分。“我们班的老师大都是普高甚至是优质普高转过来的老师。”王晓丹说，自己是从青岛九中调到烹饪学校的，学校教师队伍有丰富的经验，能够让普职融通班学生在职教高考中胜券在握。

多所学校反映“一周考虑期”太短

座谈会上，市教育局职教处和教科院对学籍互转的流程、实际操作中遇到的问题一一解答。针对中职学生毕业涉及的专业证书等问题，职教处表示可以适当延迟转学籍学生的专业证书达标测试，毕业证发放前达标即可。

按照综合高中的设计方案，学生需要在开学前一周时间里做出选择，确定自己的学籍是留在综合高中还是转入职校。但操作中，多所学校表示，一周的设定太仓促，开学后又有学生提出申请要转到职校。市教育局职教处表示，教育局将按照尊重政策、尊重规律、尊重需求的原则继续给学生更多样选择，转学籍的“考虑期”可以适当延长。