袅袅的秋风带我们走入了收获的九月......
一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘。又是一年硕果累累的金秋时节，千树万树的红叶，就像那滚动的火焰，而我的心就如同火焰一般，只因我收获了一份神圣的礼物——成为了一名光荣的人民教师。
教师是一个高尚的职业，高尚在平凡中，高尚在细微中。我们怀揣着对这份职业的热情，坚守本心，不忘初心，全身心地投入到新教师岗前培训工作。
凝心聚力 同侪并进
——小学语文学科培训风采
2020年新教师岗前培训小学语文学科共42人，在阵阵秋雨中，小学语文学科培训在教研员隋艳苹老师的谆谆教导中拉开了序幕。隋老师向新教师们说明了学科培训的安排及要求并带领新教师们畅想了三年的发展规划，让坐在台下的我们不禁充满憧憬与期待，想在城阳教育这片沃土上大展身手。
小学语文授课教师对小学语文课程标准做了细致入微的解析，让新教师对课标有了全新的认识，了解了未来该如何提高学生的语文素养。并对部编版教材进行深入讲解，同时对部编教材的一系列概念进行了汇总和说明，让新教师对部编教材有了更深入的了解。
通过教材解读、课例观摩、模拟上课、评课等形式，了解了统编教材的编写特点，并对教什么、如何教，有了明确的方法和策略。
你若盛开 清风自来
——新教师培训体会
王如——济南大学汉语言文学专业
任职学校：城阳区第二实验小学东部校区
静待花开 聆听成长
很开心，和你们在最美的年纪相遇
很荣幸，陪你们在人生路上走一程
很幸福，见证你们成长的每一步
——致可爱的小豆豆
我是一名九年教龄的教师，喜欢称呼我的孩子们为小豆豆。不仅仅因为他们年纪小、个子小，更因为他们活泼机灵，小小的身体里蕴藏着无穷的力量。《窗边的小豆豆》中的小林校长是我们老师们学习的榜样，他耐心倾听，尊重天性，让孩子们在亲切随和的巴学园里获得自己的成长。
我们习惯称呼老师为园丁，孩子们为祖国的花朵，殊不知，成长是个慢过程，教育需要慢功夫。我们应该静下心来，静待花开，聆听孩子们成长的声响。
因为家庭的原因，很不舍，离开爱我和我爱的豆豆们，很庆幸，我还在教育的岗位上坚持，很荣幸，加入城阳教育的大家庭。
一个多月的新教师培训，让我看到城阳教育的熠熠生辉，专家的讲座让我们多角度成长，名师的引领给我们指明成长的方向，新的小豆豆们带给我同样的惊喜与感动。
我愿意，在教育的热土上继续耕耘；
我愿意，在孩子们成长的路上继续陪伴；
我愿意，不断丰盈自我，帮助更多的孩子更好地成长！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，教育的旅途，我们永远在路上。
温馨寄语 谆谆教诲
——学科班主任寄语
城阳区小学语文教研员 隋艳苹：
既为人师，当修身立学；
既为人师，当明道爱生；
既为人师，当笃行致远；
既为人师，当不负芳华。
清以凝哲，爱心澄澈，
小思聚慧，木叶成舟。
愿一朝闻道，终生不移；
愿行而不辍，未来可期！
青春无畏 逐梦扬威
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”新生力量的成长离不开老一代的扶持和教导。学科培训还未结束，更多精彩的课程还未完待续……作为新教师的我们，培训、学习要一直在路上，不满足是向上的车轮，我们要终身学习，不断提高自己、充实自己，为城阳的教育事业贡献自己的一份力量，让自己在三尺讲台上绽放属于自己的光芒!用爱心去一路播种，一路收获。
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