在20年秋季新学期即将开始之际,梅尔顿学校执行校长唐校携教学管理团队组织开展了为期一周的教师培训大会,会议内容包含各年级班主任会、新入职教师培训、班主任工作坊、ESL英语工作坊、学校全体教职工培训会等多个板块。
本次年中培训旨在通过系统的知识分享,高效的沟通,密切的互动,增强团队凝聚力,让每一名老师从内心认同学校的理念,理解学校的文化。除内部培训外,本次培训学校也外聘心理学知名讲师,为班主任开展了【同理心倾听】主题培训,使班主任群体更加了解如何与孩子沟通,如何与家长沟通,如何互相疗愈、互相倾听。
教师培训一直是梅尔顿教学团队工作中重要的一环,经常性地总结和反思,才能使组织生态良性发展,走出舒适区,在挑战和创新中成为更好的个体,从而成为更好的团队。One team,One mission,One voice,全员步调一致、达成共识,一同实现使命和目标,在教师个人自主发展的同时,有效激发教师专业化成长的内动力,从而把更高的教学质量和效率带给学生,感染和点燃学生的内在,激发孩子的潜能和内驱力。
19年底,学校经历了品牌升级、校区搬迁、新项目建立等一系列组织发展;20年初,疫情为教学工作也带来了极大的挑战。在大家的共同努力下,梅尔顿对学生、家长、社会都交出了一份满意的答卷。20年下半年,新的学期开始在即,梅尔顿广纳贤士,持续为团队注入新鲜血液。对于新入职教师,学校通过以老带新的staff coaching体系,帮助年轻老师规划自己的成长目标,全面熟悉学校文化、品牌文化、各部门职能、岗位职能等,消除陌生感,更快地融入团队,发挥光热。在本周二的培训会上,校长携各项目负责人为新入职教师和业务相关的教职工着重介绍了梅尔顿学校的特色升学项目。
梅尔顿三大特色升学项目,在学校完善的升学指导体系的助力下,为学生提供了多样化的升学路径,前瞻性的生涯规划,也取得了傲人的升学成果。
今年梅尔顿所有毕业生均被第一志愿录取,A-level方向学生100%被世界TOP100大学录取,其中英国G5名校录取率高达50%;艺术方向学生100%获世界排名前5的艺术院校录取;IFY方向(NCUK预科)更是在7月底就收到了全员第一志愿最终录取确认的好消息,获得了曼彻斯特大学、谢菲尔德大学和利兹大学的录取通知。
如唐校在培训中所说:“我和我的团队真的是把学校当成家一样的热爱。我也希望把学校建成温暖的家园,我们做好教师的文化学习及培训,帮老师们做好职业规划服务,一起成为更好的自己,铸造高效能团队,不断突破,创造新的奇迹。”