家教好故事，增强自身修养，收获榜样力量

家庭是社会的细胞。好的家庭、好的家教、好的家风，让人受益，催人奋进；好的家教故事、好的教子方法、好的言传身教，让人学习，给人启迪。为弘扬中华民族传统美德，建设美好家庭，讲好家教故事，展现家长智慧，助力家校共育，青岛市教育局特别推出“家教好故事”系列专题，每周不定期选出若干篇家教好故事优秀文章，供大家学习分享。

增强自身修养，收获榜样力量

崂山育才学校学生家长宫攀

我是一名女博士，爱人也是博士，毕业分配到研究所工作，有一个活泼可爱的女儿，今年12岁。在别人看来我们这样的父母一定是无趣古板的，但事实上我们家中充满着欢声笑语，每个人都可以发表自己的看法。12年来，“另类”博士家庭，抛却无趣古板，弘扬民主和谐。虽与小女偶有碰撞摩擦，主旋律仍为乐歌悠扬。

修身而齐家

众所周知，父母是孩子的第一任老师。爸爸经常和孩子开玩笑说“一天不学习，赶不上刘少奇”，所以我家客厅没有电视，每天晚上就是大家其乐融融学习的场景。家长的勤劳努力，在潜移默化中成为孩子学习的榜样。以前我想让孩子多加锻炼，可孩子的积极性一直不高。我便硬着头皮开始了自己的锻炼之路，每天坚持体育锻炼半小时以上，开始的时候孩子觉得妈妈每天去锻炼好傻，慢慢地也开始陪我运动，有时候还给我纠正动作，炫耀自己的运动成绩。

不积跬步，无以至千里

学习是多样化的，不局限于学习课本知识，更要广泛培养兴趣，避免急功近利。读书就是一个长期积累的过程，孩子从小就有爱读书的好习惯，后来考虑到眼睛近视的问题改听评书，从三年级开始，听完了四大名著评书、《隋唐英雄传》《康熙王朝》《明朝那些事儿》等历史有声书。我们陪伴孩子一起讨论书中的情节和人物，鼓励孩子模仿评书人讲故事的语言讲上一段，潜移默化中增强了孩子的表达能力和表现力。

己所不欲，勿施于人

我们有时候会盯着孩子身上的某些问题不放，殊不知某些问题自己本身也存在，孩子一定会困惑为什么家里的这些条条框框仅适用于我。我们扪心自问，自己在批评孩子每天离不开电子产品的同时，是不是手中的手机也从未放下呢？在批评孩子写作业不抓紧时间时，自己是不是也把工作拖到最后才干？所以我们要求孩子做到的自己首先要做到，通过自身行动去感染带动孩子比单纯的说教更有效果。

学会做“弱势”家长

大家经常会看到一些事业有成的成功人士，子女却是扶不起来的阿斗；很多有能力的父母，身后总有一个胆小怯懦的孩子。究其原因，在于家长的命令多于指导，孩子久而久之丧失了自我主动性。其实，孩子成长的主要动力来源于家长的关注与表扬，批评过多时，孩子就会变得胆小无策，甚至形成习得性无助。若家长俯下身来，站在孩子的角度，多请教孩子的想法和建议，才能更好地陪她成长为一棵独立的参天大树。

与时俱进，走进孩子内心

“你书包呢？你为什么不能快一点？你怎么不说话？你到底想要做什么...”想必这样的生活片刻，我们都不会陌生，我们的谆谆教诲和孩子的油盐不进持续摩擦升级。这是因为我们没有充分尊重孩子的成长规律，将自己的习惯归咎于孩子的过错。我们要想做到与孩子同频，就要对孩子敞开心扉，做到和孩子无话不谈才可实现有效沟通。孩子大了开始追星，我也跟着孩子听她喜欢的音乐，和她一起追综艺，一起讨论剧情，不断尝试进入孩子喜欢的领域，努力成为知心老妈。

为人父母都是不断学习和成长的过程，我们对待正值青春期的孩子要允许他们犯错，对他们进行正确的引导，通过提高自身的修养，做智慧父母，让孩子从我们身上收获榜样的力量。