为了进一步贯彻防疫要求，落实市南区小学体育海洋主题课程，确保同学们安全有序的进行体育锻炼，培养学生的健康意识、运动兴趣和健身习惯为目标，我校组织体育教师开展体育教学研究，针对不同学段、不同年级，科学设置体育课教学内容。积极研讨“悦体”室内体育课程，认真集备，反复演练，制定出一套“室内+室外+海洋”的“3＋”体育健身模式。
室内+：在疫情期间，体育组老师精心录制了“手指操”、“拍拍操”、“拉伸操”等视频，大课间及阴雨天时利用网络在班级内播放视频，通过核心力量、平衡支撑、小肌肉群练习等方式，帮助学生逐步恢复体能，增强体质。室外+：学校每天上午组织安排不少于40分钟的大课间体育活动，分年级、错时段、划分不同区域进行，固定每班的活动场地，学生体育活动间距保持在1.5米以上，尽量减少接触，体育课始终遵循循序渐进的原则，科学安排学生的运动强度和密度。
海洋+：我校体育教师积极备课，研讨以及海洋体育知识、海洋安全教育、帆船运动为课题的教学模式，在室内体育课中组织学生进行观看和练习，落实体育课海洋+体适能的“悦体”室内体育课程，将海洋教育融入到体育课程架构中，发挥课程育人目标，培养学生认识海洋、关爱海洋、探索海洋的海洋情怀。
在常态化疫情防控的新形势下，我校严格做好防控工作的同时，保障学生安全锻炼，充分发挥体育锻炼在放松身心、缓解压力、提高学习效率等方面的作用，帮助学生养成科学锻炼的习惯，形成健康的生活方式。
