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“空中课堂”让学习不断线——崂山名师给你来支招

2020-02-24 07:31 来源: 崂山区教体局研训中心
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同学们,停课不停学,居家学习妙招多。网络如同纽带,连接着你和我,如何让这别样的学习更有效果呢?不妨听听来自老师们的建议。


语文:提高语文成绩,就要“拘小节”


曲霞,崂山五中教师。青岛市学科带头人,青岛市教学能手。

上好网课,首先要营造课堂氛围,避免无效学习。建议同学们首先准备好课本、笔记本等学习资料,及时记录知识要点,对于语文学科来说,认真记笔记,营造好氛围十分重要。其次要合理安排时间,做到劳逸结合。建议大家结合实际情况制定属于自己的计划表,也可设置闹钟来掌控各个时间节点。在计划表中,希望各位同学能加入“古诗文晨读、基础知识复习”等小环节,假期正是我们夯实基础的好时候,要提高语文成绩,每天都必须要“拘小节”;最后可利用网络优势,灵活跟进学习。语文网课过程中,如遇老师讲解速度过快,问题来不及思考,笔记来不及记录,可通过视频回放的方式再次学习。语文学习讲求“温故而知新”,适当将之前的网课内容翻看,说不定会有新的收获。


数学:总结方法,突破难题


王昌涛,崂山三中教师,青岛市名师。

针对初中数学的网络学习,首先需要对所讲内容提前了解,明确将要学习的内容,梳理课本上相关的知识,带着自己的疑问有针对性的听第二天的课,养成课前预习的习惯。其次,数学学习就是要学会用数学的思维进行思考,课堂上老师往往要用典型题目的分析来渗透一些数学思想方法,因此同学们在课堂上要及时记录教师总结的学习方法和突破难题的思路,积极与老师进行互动,尝试运用老师所讲授的方法解决老师提出的变式问题,达到学以致用的效果,对自己存在疑问的地方要做好标记,在课后与老师同学进行进一步交流。最后要学会利用笔记将零散的知识及方法进行串联,形成系统的知识网,进而构建属于你自己的数学金字塔!


英语:口语难在怕张嘴,英文在耳天天练


秦红占,崂山八中教师,青岛市拔尖人才。

课前准备要充分:课本、笔记本、错题本、作业本,合理分配,交互搭配;黑笔打底,红笔改错,彩笔标记,笔笔出彩;课前预习,动笔动脑,找到问题,发现难点。

课上听课要认真:思维敏捷,紧跟老师,找到思路,不懂就问,落笔要快,简洁明了。

课下复习要精准:会看课件,扎实背诵,完善笔记,落实习题,稳中求进,不慌不忙。

课外拓展要恒久:听说读写,四技贯通。听录音、看电影,英文在耳天天练;大胆说,大声唱,口语难在怕张嘴;读课文,看绘本,词汇积累慢慢涨;黙单词、写日记,锦绣文章靠磨练。


物理:实验是物理的灵魂


陈吉兆,崂山十中教师,青岛市教学能手。

1.讲求方法。网课大多都是复习课,知识树和思维导图是可以帮助你们梳理学过知识、构建知识网络的最简洁的方法,建议大家每节复习课之前先构建自己的知识网络,找到自己的不足进行重点标注,然后通过网课学习将你的知识网络进行补充,做到查漏补缺。

2.多做实验。实验是物理的灵魂,居家学习不代表不能做实验,家中的球就可以替代老师上课的球,玩具车就可以替代实验小车,橡皮筋可以替代弹簧,干果可以替代砝码、水果可以自制电池……想想看还有什么可以用在物理学习的,让居家学习变得生动有趣。


化学:化学来自于生活


宋应玲,崂山七中教师,青岛市优秀教师。

开设家庭小实验。实验探究是学习化学的重要方式和重要内容,充分利用家中素材开创化学小实验。例如:(1)利用碘伏、米饭苹果、等完成“检验食物中的淀粉”。(2)亲手煎鸡蛋、用不锈钢筷子蘸上蛋清在火上灼烧、灼烧头发、等验证“蛋白质的变性”。(3)利用铜片、锌片、西红柿等自制“果蔬电池”。(4)用两种不同浓度的白醋、纯净水、黄豆完成“模拟酸雨对种子发芽率的影响”。利用家中可用的物品充实到居家学习中,感受“化学来自于生活”。


生物:课堂永远是获取知识的主阵地


袁宁,崂山六中教师,青岛市教学能手。

一、课前准备很重要

第一步,请提前浏览一下老师下发的课件和学案,然后根据复习内容,打开课本,找到相关的知识,回顾一下。

第二步,再回头看学案,请标注出你感到困惑的地方或简单摘抄到笔记本上,做到听讲有的放矢。

第三步,准备好笔记本等学习用品,提前进入课堂,做到从容有序。有时间还可以想想上节课老师讲的知识,翻翻笔记,等候老师开课。

二、课上听讲最关键

课堂永远是获取知识的主阵地,网课也不例外。

第一,认真盯着屏幕看,仔细捕捉老师圈、点、划的重点,时间来不急做笔记,就选择截屏。

第二,仔细聆听老师抛出的问题,积极举手回答,让自己的思维活跃起来,达到学习的一个兴奋点;也可以在交流区写出答案。

第三,有疑惑可以在交流区给老师留言,或者记录好课下问自己的任课老师,别忘了你还有强大的后盾。


道德与法治:关心时事,学以致用


王爱娣,崂山三中教师,第四期齐鲁名师建设工程人选。

宅在家里上网课,怎样高效地学好道德与法治课呢?

首先,持续关注国内外大事,关注抗击疫情的最新进展,做一个有责任感、有时政敏锐度的中学生。

其次,讲究学习方法:课前,梳理巩固上节课的重点原理,温故知新。课上,全情投入,结合案例加强问题分析,学会归纳和概括。

第三,加强落实和跟踪。一方面学会学以致用,讲好中国什么故事、传递中国声音,坚持宣扬正能量;另一方面坚持拓展眼界,增加知识储备,学会分析理解新闻背后的原因,增强分析能力。


历史:养成历史思维,提高记忆能力


王睿,崂山四中教师,崂山区教学能手。

首先,同学们要根据每周课表中的历史课题进行预习。在预习的过程中既可以熟悉下节课的授课内容,又可以将自己疑惑的、混淆的知识点在教材中勾画下来,这样就可以在有的放矢地进行听课,事半功倍。

其次,用好课本和笔记本。课本是让同学们跟着老师的步伐进行有效学习,查看自己预习的疑惑有没有得到解答;笔记本则是让同学们速记老师在课堂中讲解的重难点以及写出自己在课堂中产生的新问题。

最后,同学们要在课程结束后的当天完成两种作业。一、书面作业,检验自己当天所学的成果并自主整理笔记,形成体系。二、口头作业,根据自己整理的体系进行识记,养成历史思维,提高记忆能力。


地理:在地图中探索地理的奥秘


刘仙,崂山七中教师,青岛市教学能手,崂山区拔尖人才。


地图是地理的第二语言,只要掌握了正确的读图方法,培养良好用图习惯,你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。

一、课前认真找图

在上网课前,你可以预习相关课文,在课本及地图册上寻找相关联的地图,尝试在地图上勾画出重点地理事物,思考并写下自己的疑惑,上课时带着问题聆听。

二、课堂积极读图

在上网课时,你要养成左图右书放眼前的好习惯。在书上记下关键知识点,同时及时查阅地图,读取图中有效地理信息,图文结合加深对知识的理解,积极与老师、同学们互动。

三、课后用心绘图

在课后复习时,将书上记录的关键知识点,结合读图的收获,整理构建知识网络。重点地图可以亲手绘制一遍,探索更多地理奥秘。


音乐:放齐调料,尽情享用“音乐大餐”


曲晓燕、崂山六中教师,青岛市学科带头人。

学好音乐,老师送给大家三味“调料”。

首先,加点“盐”。音乐课作为美育课程,情感态度价值观是放在首位的,所以,老师授课时讲授的知识点、习题、还有要唱会的歌曲、课堂乐器的练习等等,可不能马虎哦,合理安排自己的学习时间,十八般武艺操练起来!

然后,放点“糖”。每天面对电脑学习时间久了肯定会疲劳,这时候就该加点糖了,让音乐出场吧!听听歌儿,赏赏曲儿,有音乐的生活永远不会枯燥,既愉悦身心,又学习了我们的课程,可谓一举两得!

最后,来点“沙拉酱”。文艺工作者创作了许多抗击疫情的歌曲,这些歌不光表达情感,它更能鼓舞我们战胜疫情的信心!学唱一首吧!如果你能自己或者和同学一起创作一首,那会让你的这段学习经历更有意义!


美术:发现身边之美,让生活富有诗意


王燕,崂山七中教师,青岛市教学能手。

同学们,宅在家里,发现身边之美,才能让我们更好地、更充实地渡过每一天。

1.发现身边的美。阳光雨露、吃饭睡觉,其实我们每天都能发现身边的好事和好人,他们在用自己的负重前行让我们岁月静好。仔细观察,提升敏感力。

2.提升表现美的技巧。真实情感的表达是美术作品的真谛,无关于美术技巧的高低。所以,随意拿起身边的笔,随意的描绘打动你的瞬间,记录生活之美。

3.感受美的能力。审美能力需要培养,如果缺失比文盲都要可怕。一个懂得生活的人,一定是具有感受美的人,这样的人也一定是美的。

4.要有传递美的思想。费孝通倡导“美美与共,天下大同”的思想,我们有句古话叫“赠人玫瑰,手留余香”,这是社会核心价值观,也是学习美术的终极目标。


体育与健康:高效有趣训练法铸造强健体魄


李豪,崂山三中教师,青岛市帆船赛优秀教练员。

一、前沿的训练方法,让训练高效且有趣。

网课学习时,同学们要认真跟随老师完成训练任务,在此过程中,既要充分掌握每个练习动作的要领,又要在学习过程中勤于动脑,掌握老师所教授的科学训练方法,将其运用在日常体育锻炼中,通过一次次的亲身实践,总结出属于自己的训练模式。

二、科学的饮食搭配,尽情享用舌尖上的美味。

网课学习中请同学们跟随老师的引领,掌握科学的饮食结构与能量摄入的计算方法,在日常生活中勤于实践,勇于探索,打造属于自己的营养食谱,助力强健体魄的塑造。


学习只有进行,没有完成时!停课不停学!待春暖花开,繁花与共,愿你金榜题名!同学们,这些好方法你都收到了吗?那就赶快再行动,让居家学习更加有趣味、有方法、有实效。


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