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教师专访|张晓:实力大天蝎的提分秘笈

2018-07-09 10:25 来源:青岛新东方学校
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今天请来的是新东方资深听力老师-张晓Yolanda!手握诺丁汉大学国际文化交流学士学位的她,既是烤鸭和四六级考生们口口相传的的课堂实用无废话、永远hold住全场的天蝎座实力扛把子,也是课下有问必答、从不敷衍的温柔小姐姐。“讲课好颜值高”、“英音地道”、“方法给力”都是学生爱她的理由,接下来让小编带你看看“听力女神”的提分秘笈。

提分案例:

徐同学:4.0-6.5

张同学:4.0-6.5

栾同学:6.0-8.0

戚同学:6.5-8.5

陈同学:7.5-8.5

小编:张老师,好多您的学生都取得了听力提分、高分的好成绩,那目前中国的考生在听力方面都存在哪些问题呢?

张晓老师:其实归纳起来,大家的问题基本可以概括为:听不懂、不会写、太快了、听飞了。

小编:嗯嗯,简明扼要,的确是这样。那针对这些问题,您是如何因材施教、帮助他们提分的呢?

张晓老师:其实要想听力得分高,态度很重要。底子较弱的童鞋经过精心准备也完全可以取得不错的成绩。也有烤鸭明明可以考到7+,结果因为觉得听力简单就临时抱佛脚,最终止步于6,非常可惜。所以不管基础如何,都要精心准备。再选择恰当的做题方法、就会事倍功半。

听不懂的同学分两种,一种是单纯的单词量或词组量不够,好比要盖房子了却没有砖头水泥,自然盖不起来。这个用机经单词就可以初步打好基础。但在这里要特别提到一点:拼写大家都知道很重要,但有不少同学会忽视发音的准确,所以有时候看原文发现自己会的内容,到了音频里仿佛没见过一样。其实用耳朵听出录音和用眼睛看出答案是两种完全不同的做题途径。而出现这种情况,最大的原因就是自己发音有误,不少人看到生词会自己情不自禁的造一个发音出来。所以音频中的东西不能及时识别出来。所以我一般建议学生把出错的单词记录下来,同时查准发音,自己先要读对了,才会确保它们不会成为录音里的障碍。

还有的同学单词单独拿出来没问题,连接成句就听不出来了,或者只能听到零星的几个部分,其他都要连猜带蒙,所以做填空题还好,到了选择题基本就缴械投降了。对于这种同学,尬听、硬听效果都不好,需要借助一些方法达到“四两拨千斤”的作用。比如说长句子中的信号词、语调的停顿和起伏变化、上下文对话的衔接和逻辑,都是可以借力打力的地方。很多时候考点并不仅仅在于某个单词,而是要搞清楚录音的思路。捋顺了前后文的脉络、搞定出题人的陷阱,选择题也可以做起来很有爱。除了上课的时候这些窍门会和大家细细研讨,课下我也建议大家多做泛听,看看有趣的英剧美剧,常给自己的耳朵一些刺激,会收到意想不到的回报。

对于跟不上语速、觉得太快了同学,平常听英语的时间大多不长,所以耳朵对英语有种陌生感,大脑提取信息的速度也比较慢。最主要的就是要加强听力的强度,降低耳朵的陌生感。除了每天至少15分钟的听录音时间,还需要通过做跟读做发音方面的强化。具体可以这样操作:先看着原文模仿录音的语音和语调,一句一句的来,尤其注意自己发音不准的地方,纠正发音。跟读3-5遍后尝试影子跟读:放着录音、不做停顿,抛开原文,自己说出听到的句子,但是比录音延迟0.5秒-1秒,就好像你读的是录音的影子一样。

影子跟读对大家的辨音能力要求较高,一旦完成,基本这篇里的所有内容都可以hold住,而且对于锻炼大家的短期记忆力也很有帮助。刚开始如果做起来有难度,可以先从答案句开始,再逐步加大跟读句量。

最后一种听飞了同学大多数都是基础不错。单词量较大,理解力很好。之所以分数不理想,一方面是做题方法不对,对于题目的陷阱或者考点并不熟悉,所以方向理解偏了,或者过于纠结于小的细节,或者没有留心到题目中的限定条件。这个主要是做题量不够,加大练习的力度会慢慢习惯出题的陷阱、提高正确率。要注意的是在练习真题的过程中,尤其是在考试前2周,还要有意的培养自己的专注力。烤鸭们如果平常只做一个section,考试时听到4个section的时候容易走神听飞。所以考前模拟时建议大家一次做完两套题,人的注意力是一道弧形,刚开始有个慢热的过程,然后慢慢爬升达到巅峰,后期则会渐渐回落。拿听力考试来说,30mins的录音时间,大家的疲劳点大约在20mins左右,之后就会进入疲惫期。两套题做下来,你的注意力下滑的时间会延迟到40mins之后,考试的时候注意力自然会集中的更久一些。

小编:这样一来,基础较弱、一般、较好的同学都可以对照自己的问题对症下药了,相信大家也可以收获很多方法上的指导,

谢谢张晓老师的分享!


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