青岛十九中中美班学生绘彩蛋跳“兔子舞” 烹制复活节文化“大餐”

    中国传统节日清明节即将来临，巧合的是当天正是西方的复活节，为了深入学习西方文化风俗，青岛19中中美班举行了复活节文化汇演活动，学生们拼创意、编剧本、分角色排演情景剧，邀请家长到校观看，为老师和家长们烹制了一道丰富的复活节文化“大餐”。

    在青岛19中教室里，中美班学生们分组围坐在课桌前，桌子上摆放着彩笔、彩蛋，教室后面则坐着十几位特殊的观众——家长们，3位身着卡通连体服装、头戴兔子耳朵的同学格外引人注目。在汇演活动开始前，中美班外教老师对复活节进行了简单的介绍，并邀请了一位学生担任主持人进行接下来的汇演，外教老师全程在旁观察和观看学生们的表演、演讲，并适时进行知识扩充。在一段由全体学生表演的“复活节兔子舞”后，汇演正式拉开帷幕。学生主持人向观众们介绍了饰演兔子、小猪、农民、猎人和家庭成员等不同角色分工的学生，并邀请学生们分别介绍了关于复活节的时间、来历、意义、庆祝方式和有趣的风俗习惯等知识，每个学生均有一次发言的机会。活动的高潮则是学生们现场表演的一段关于复活节的情景剧，幽默的表现、有趣的演绎和地道的英语对话赢得了现场观众们的掌声与叫好。

    活动的最后，学生们与老师、家长们一起绘彩蛋，玩撞彩蛋游戏，两个人手持彩蛋碰撞，比谁的彩蛋坚硬，复活节不被撞坏的彩蛋被认为能带来好运。学生张文越说，中美班立足国际化的角度和立场，在复活节来临之际开展庆祝活动，能让学生们身临其境的感受到外国文化的魅力，“将来出国后，就能很快适应外国生活。”她还说，外教老师帮助学生准备好剧本后，剧本的修改、排练、现场表演效果等全部由学生们自己完成。“我们差不多用了1周的时间来集中排练，情景剧笑料设计、歌曲插放位置等都是我们自己商量后拟定的。”

    活动现场有一位家长不断地拍摄现场照片，并通过微信发送出去，“我要传给另一位认识的家长，她没时间过来，让我给她做现场直播呢，”家长高女士说，与学生们一起玩乐，自己也很开心，“这种形式的活动能够增强学生们的英语实用能力，如果是单纯的机械性背单词、背课文，学生很容易感到枯燥，”这种寓教于乐的形式能培养学生对于英语学习的兴趣，让其学习更有动力。“中美班的很多学生计划将来到国外留学，这种以节日为背景开展的活动，能让学生形象生动的感受和了解美国风俗文化与风土人情，有利于将来出国后尽快的融入到外国的环境中。”高女士说，家长们对于该类活动很支持，也希望学校能多开展。青岛19中副校长于建国表示，未来中美班将配合圣诞节、感恩节等节日开展更多的活动，“寓教于乐的活动能更好的促进学生们的表达能力，碰撞学生们的思维，创造出更耀眼的成果。”