课程改革新举措
为深入体现公共基础课为专业服务、提高学生学习的积极性和创造性,为学生未来发展奠定基础,我校积极开展公共基础程课改革试点,以“旅游服务与管理”专业为突破口,在语文、数学等学科开展课改工作,取得了阶段性成果。
1.语文学科
利用旅游学校独特的临近青岛市“文化名人故居一条街”的地域优势,在课程中使学生的视线转向社会,让他们主动参与到社会现实生活中去,触及社会焦点、追踪时事话题,表达个人观点、培植理性情感。运用“名人故居”创设各种语言教学环境,刺激学生多种感官参与观察、思维、表达活动。提高学生取材、选材、组材的能力,促进学生思维的灵活性、想象的丰富性、表达的积极性与语言的准确性,从而优化了口语训练,达到了善听善说的目的。
语文课在景区上
学生以语文视角进行景点讲解
2.数学学科
在课堂教学中引进旅游工作中的实际案例,以实际案例创设问题情景,激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性。运用数学知识解决旅游工作中的问题,做到学以致用,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。以景点中的数学为研究点拓展学生的视野,提高数学文化素养,丰富导游从业人员的专业内涵。
数学知识解决导游工作中的实际问题
数学眼中的旅游文化
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