青岛第四中学

  【青岛四中改革教育亮点】

1、2014金种子，迈步初中生活

2014年6月，青岛四中“金种子”训练营如期开营。思维训练、口语指导、艺术鉴赏、健体健步等一系列“金种子”初小衔接活动，近50位小营员在探索与学习中实践着。唐岛湾健步行中，同学们在心理老师的指导和协助下，完成了成长第一课的心理主题活动。来自不同小学的陌生的孩子们，经过合作游戏、竞争对抗等集体活动，认识彼此，了解四中，增进了对中学的认知，增强了对即将面对的青春成长的期盼。

2、“请进来”的讲座

遵守交通法规，拥有平安人生

学校为增强同学们的法制观念，请来了市北大队辽源路中队的副中队长李涌叔叔为我们做了《遵守交通法规，拥有平安人生》的讲座。李涌被誉为岛城“最美交警”，他自创了十种手语温馨提示，获得大众的一致好评，同学们在此次讲座中都受益颇多。 李涌为同学们精心准备了课件，多达上百个真实的案例通过视频或新闻报道等形式呈现，讲座时间长达90分钟，足以看出他对本次活动的重视与平日工作的敬业和认真。课件中有许多真实的案例，生动有趣的漫画，使原本枯燥无味的法律法规形象化，让同学们能够马上记在心中。伴随着李涌生动幽默的讲解，让同学们从内心深触认识到了遵规守法的重要意义。 学校安全教育的意识决不放松，像这样的讲座、逃生演练、自救自护技能培训等安全活动，每个学年多次举行。青岛四中在创建平安和谐校园的工作上扎扎实实，有力度有效果。

心理讲座

2014年5月和11月，我校分别邀请了著名心理咨询师徐艳老师、青岛二中专职心理教师曾莉老师到我校进行了面向学生的《快乐、高效、爱上学习》的心理疏导讲座，以及面向家长的《亲子关系是家庭教育的基石》的家庭教育专题讲座。共计1000多名学生以及100多位学生家长和老师们聆听了讲座。曾莉老师面向家长朋友的讲座从“家是什么”“良好的亲子关系的意义”“什么是好的亲子关系”“怎样培养好的亲子关系”四个方面和家长们共同探讨了家庭教育的艺术，特别令大家感动的是曾莉老师大量的对自己教育女儿过程中出现的失误有及时的觉察和反思，给家长们很好的提醒和借鉴。本学年，青岛四中在心理教育上又有新突破，学生、教师、家长层面分别有专题、有主题，尤其在家长层面取得了很好的发展，得到家长朋友的认可和支持。

3、2014嘉年华 画意流韵，教育致远

2014年元月，青岛四中开展了集参观、艺术表演 、学生画展于一体的“迎新年嘉年华”活动。此次活动是学校首次将美术教育、学生作品推上社会展览的大舞台，为学生打造更高、更广、更精彩的成长空间。在“画意流韵——青岛四中学子美术作品展”中，学校在青岛新闻书画院美术馆布展学生美术作品近百幅，邀请到青岛市市北区教育局冯局长、市北区少年宫领导和老师作为评赏嘉宾，并面向社会展览三天。到场参与活动的领导老师和家长朋友，对于此次活动的开展给予充分肯定。青岛四中的教育从学校内走向学校外，四中学子德艺双馨的累累硕果得以展现，学校的艺术教育将更上一个台阶。

4、2014运动展精彩

轴展辉煌历史，再掀精彩篇章！，青岛四中幸福成长教育在体育运动中突显成就。红旗飘飘，国歌嘹亮，太阳花一般的少年在十月的阳光下成长，绽出灿烂的笑脸。运动会上收获精彩，肩负挑战迈向成功。青岛四中学子迈开成长的大步，奔向精彩的未来！

    5、打造最美的教育教学活动空间

    好的教育一定在一间能传递出温暖的、融洽的、充满情趣的、主题多元的文化气息的教室里发生。青岛四中在2014年的九月打造“人本化、主题化、书香化、多元化、课程化”的特色教室。全校22个班集体一起行动，漂亮的个人储物橱、高高的白色书架、精致的卫生工具箱、富有象征意义的荣誉墙……原本统一化的教室在一抹抹或浓或浅的色彩中，散发出丝丝文化的气息，让身在其中的师生也愈加舒适而惬意。经过一个月的设计布置，学校的教室显示出了“海洋风”“田园风”“书画风”“地理风”等多种风格。同学们在“最美教室”的打造中，体会到了美的来源。美源于心，“最美教室”出自对集体的爱，所以教室的布置就像家一样，是实用的，又是温馨的；美源于文化，班级文化、精神都渗透在教室布置里，最美教室的“美”是因为它多了一份更有指引性的精神力量；美源于心灵，坐在里面上课的孩子们拥有美丽的心灵，这样的教室不会失色！

6、亮出精彩，我是学校小主人

经过班级推荐报名、笔试、演讲竞选、与会代表投票、宣传栏公示的环节，在44名参选者中选举出14名同学，担任青岛四中2014届学生会干部。 2014年学生会干部改选工作的顺利进行，得益于老师们的支持鼓励，参选学生的积极准备，以及各班级与会代表同学的公平公正。学生干部选举一年一次，是优秀学生展示自我、彼此交流、相互竞争的舞台，是所有参与其中的学生提升自我素质和能力的机会。任命仪式上，全校师生为所有参选者鼓掌！对他们的勇气、自信、阳光和奋进精神大加赞赏！青岛四中学生会选举过程秉承“公平公正，选出自己的代言人”的原则，从班级中推举与会代表参与改选大会，实施选举权。公平公正选举，代表大多数同学的意见，能够有主见、正义、客观的评价和选举自己的学生干部，在这样的活动中，我们看到了四中阳光学子的成长与进步！