青岛第十九中学任庆叶

    1．任庆叶老师作为班主任，为使学生形成良好的习惯，她常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。如实行量化管理、实行“轮流班委制度”，让所有学生都有机会参与和实践；开展了“放飞梦想”、 “文明伴我行”、“合理使用手机”等主题班会，并通过各种常规教育不但矫正了学生的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

    班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。任庆叶老师从不打骂或变相体罚学生，在学生中非常有亲和力，受到学生的尊重和爱戴。对待一些问题学生，她总是格外小心，多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学生们身上的闪光点趁势表扬，促其发光。犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手。同时任庆叶老师带班一贯的原则是公平对待每个学生，让各类学生都能得到健康发展。

        2、2013年任庆叶老师作为高三文综集备组长，领导政史地三科教师在工作中尽职尽责，同心协力：在教学热点、重点问题的把握上相互商讨，彼此沟通；在试卷的命题和批阅上通力协作，不分你我；在学生的组织管理上交流心得，畅谈体会，毫无保留……。认真听取同事教育教学工作中好的经验教训；以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面、顺利地展开。在2013年全市高考中，她带领全体文综老师刻苦努力，使十九中的文综学科在高考中取得了优异成绩。

    3. 任庆叶老师作为一名政治教师热爱本职工作，努力提高自身政治、思想、业务素质，以适应不断更新、提高的教育教学工作。

    2013年至2014年主要荣誉：

    2013年4月所带高三三班获青岛市优秀团支部称号。

    2013年高考作为高三三班班主任，所带班级本科达线率达到100%

    2013年9月本人被评为青岛十九中优秀班主任。

    2013年所写《当理想照进现实》获山东省中小学教学成果一等奖。

    2013年9月所写的《李镇西：我的教育心》读后感获青岛十九中德育论文二等奖。