魅力教师 徐华清

    教师是教书育人的工作，作为学校的科技辅导员，我深知此项工作肩负着培养青少年学习科学精神，增强创新意识和实践能力，提高青少年的科学文化素养的职责，这是一项功在当代，利在千秋的崇高事业。

    温家宝总理2007年曾经说过“青少年是国家的希望，他们最富有想象力和创造力，科学事业的未来要靠他们。培养人才要从娃娃抓起，重视对中小学生科学素质的培养，让他们既会动脑，又会动手，培养他们的创新思维，保护他们的创造精神，使他们从小树立热爱科学、献身科学的远大志向。”学生通过参与动手动脑的活动，满足了他们的求知欲望,使他们在轻松有趣的氛围里，学到平时被忽略的现象中所蕴含的科学道理，感受到科学的魅力。

    因此，在开展科技活动中，我认真按照上级要求开展工作，抓好学校的普及工作，1、在学校建立了班级科技委员一职，能把要开展的活动及时的传达下去，让学生对活动有个大致的了解，选择自己喜欢的项目参加。2、在学校活动中注重选拔能力好的学生参加上一级的比赛，让他们走出去，开阔眼界，提高自己的水平。3、任劳任怨，舍小家顾大家，全身心的靠在活动上。学生在技术方面遇到了困难，要及时的为学生“排忧解难”。4、加强专业学习，不断提高自己。有了“专业”能力，可以顺利的开展好工作。

    十几年来，先后有一千多名学生荣获参加各项科技活动的荣誉证书，学校也荣获了多项科技方面的荣誉。在组织、带领学生参加各级别各项科技教育竞赛活动中，个人先后荣获：2000年四方区优秀教师、2004年青岛市青少年科技教育工作先进工作者、2005年四方区优秀教师、2007年四方区优秀科技辅导员、2008年四方区中小学科技教育活动先进个人、2009年青岛市青少年科技教育工作先进工作者、2010年四方区科技教育工作先进个人、2011年四方区优秀共产党员，并先后二十余次荣获各项活动的优秀辅导教师、优秀组织者等。同时每年积极撰写科技教育活动论文，多次荣获中国科协、市、区科技教育部门组织评选的一、二、三等奖。