马振兴,2006年毕业于哈尔滨师范大学,数学与应用数学专业。马振兴老师倡导互动式启发性教学,在课堂中采取提出问题和回答问题的方式,讲课过程中对学生进行一些提问,帮助学生在听课时成为“主体”而积极思考,而非作为“客体”被填鸭。能够及时摸清每个学生的知识薄弱点,找出目前成绩不理想的原因,并针对每个学生的实际请况制定个性化的辅导方案,所带学生成绩经过辅导之后均有明显提高。很多学生考入央美、国美、北影等名校。
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